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小学语文
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1. 课内阅读。
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(1) 这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A .
唐;叶绍翁;触景生情
B .
南宋;叶绍翁;触景生情
C .
南宋;叶绍翁;兴致偶发
(2) 此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A .
听觉形象;声音;喧闹
B .
视觉形象;声音;寂静
C .
听觉形象;声音;寂静
(3) “萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A .
梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B .
梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C .
梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
(4) 儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A .
促织;家乡;留恋家乡
B .
促织;童年生活;对家乡的怀念
C .
促织;童年生活;留恋童年生活
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部编版2021-2022学年三年级上册语文4《古诗三首》同步练习