1. 按要求完成句子。

1. （1） 我既腼腆又得意扬扬。（用划线字造句）
3. （2） 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
5. （3） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）