1. 　　在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。

　　在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1. （1） 写出下列词语的近义词

   骤然—　　持久—

3. （2） 联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？

   在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：

   在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：