1. 课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

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1. （1） 把这首诗补充完整，。这首诗的作者是代诗人。
3. （2） 前两句写了诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看庐山的感觉。
5. （3） 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：，。
7. （4） 从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（   ）。

   A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C . 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。