1. 课内阅读。

      我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1. （1） 写出下列词语的近义词。

   误解——  安慰——

   驱逐——  迫害——

3. （2） 画横线的句子运用的修辞方法是。

5. （3） “我”的脸涨得通红的原因是(        )。

   A . 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。 B . “我”为自己的发现兴奋得脸发红。 C . 老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。
7. （4） 举例说明你对划线的句子的理解。