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  • 1. 阅读下面的文字,完成后面的题目。

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    在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的水坑边,细雨不停地飘落在他身上,他的头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到。

        ______小弟弟______你在干什么呀______我疑惑地问______

        ______造桥呗______他连头也不抬______只将手中的小木头往水窝里排列开去______

         “造啥桥呀?”我好奇地又问一句。

    “造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

    “哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”地一声,他一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。

    男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢固的桥。”

    我被眼前的一切感动了:木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问:“难道我不能像他一样?

    我转身朝回家的路上走去,离小水坑越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!

    是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥!

    1. (1) 在文前的横线上为短文写上一个合适的题目。
    2. (2) 在文中用横线画出描写小男孩坚持不懈、刻苦“造桥”的句子。
    3. (3) 在第2、3段的横线上加上标点符号。
    4. (4) 把文中画线的句子换一种说法,不改变句意。
    5. (5) “男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是;“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是
    6. (6) 你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实?

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