1. 阅读下面的文字，完成后面的题目。

苜蓿和中午的妙境（节选）

    ①我喜欢去植物园，是为了静。

    ②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见A_______________……令耳朵听得更深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见B_______________……令眼睛望得更远更细，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

    ③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦!”仿佛有一声甜美的呼喊，________得蜂儿直________起来，花儿才又弹簧似的________回原位，________直了花梗。

（有改动）

1. （1） 结合文章，说说你对“静，仿佛能使一切增加深度”的理解。
3. （2） 仿照前面一句的内容，在第②段中的两处横线上分别补写一个句子。
5. （3） 在第③段中横线上填上合适的动词。
7. （4） 第③段的写作顺序是（    ）。

   A . 动—静 B . 静—动 C . 静—动—静 D . 动—静—动
9. （5） 体会并写出下列句子中下划线词语的作用。

   ①满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。

   ②草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。