1. (2019·化州模拟) 材料：1952年6月至9月，中华人民共和国玫府大规模调整了全国洚等学校的院系设置，形成了 20世纪后半叶中国高等教育系统的基本格局5调整前，全国共有高等学校211所，其中综合性院校55所，工科院校33所，师范院校12所，农林院校17听。调整后，全国高等学校減为182昕，其中综合大学13所，工科院校39所，师范院校32所，农林院校29所，工科、师范、农林等科类的学生人数从7.04万人上升到13.84万人。政治学、社会学、心理学、人类学等学科被取消。政法类在校生也从37682人下降到3830人，由占大学在校学生总数的24%下降到2%。此外，私立大学和原教会大学全部改为公立。

      ——摘编自陈辉《1952年中固高等院枝的院系调整一“以苏联为师"的后果。

1. （1） 根据材料，指出新中国1952年高校院系调整的主要特点。
3. （2） 根捶材料并结合所学知识，分折新中国1952年高校院系调整的影响。