1. 写出下列句子运用的修辞手法。

1. （1） 难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？
3. （2） 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
5. （3） 追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
7. （4） 教室里静得连根针掉地上都能听见。