1. 修改病句后，在横线上把正确的句子抄一遍。

1. （1） 他经常回忆过去的往事。
3. （2） 超市里的货架上各种各样地摆着商品。
5. （3） 通过老师的教育，使同学们提高了认识。
7. （4） 参加课外小组活动以后，我们的知识提高了。