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  • 1. 课内阅读

        我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。

        榕树正在(   )的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇(   )另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地(   )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

    1. (1) 按原文填空。
    2. (2) 第一自然段从三方面入手,细致刻画了榕树的长势和形态。
    3. (3) 从划线句子可以体会出(   )。
      A . 叶子在不停的飘动。 B . 榕树充满活力和蓬勃生机。 C . 榕树枝繁叶茂。
    4. (4) “这美丽的南国的树!”这句话表达了作者对!应该读出的语气。

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