当前位置: 高中语文 /
  • 1. 阅读下面文段,完成后面练习题

        予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人,周公之逮所由使地;吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐,中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。

         然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上。颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

    1. (1) 用简洁的语言概括这一语段的内容。

    2. (2) 把文中画横线的句子用现代汉语译出,并分析其表达效果。

    3. (3) 文中开头即写五人“激于义而死”,却没有写出他们具体姓名,直到第三段才写出五人名字,这样写有什么好处?

    4. (4) 通观全文,作者在这篇文章中表达了怎样的中心?

    5. (5) 本文虽不长,但读来让人扼腕深思,感人至深。试分析文章在艺术方面的特色。

微信扫码预览、分享更方便