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初中科学
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1. 在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
(1) 调节天平平衡时,某同学将天平放在水平桌面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向
(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针对准
的中央刻度线。
(2) 用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡时,所加砝码质量和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为
克。
(3) 图丙中有一处明显错误,请指出:
。
(4) 若砝码生锈了,则测量结果将
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5) 如果要测《科学》教科书中一张纸的质量,下列方法中,最接近实际的是( )
A .
从课本上撕下一张纸,在天平上称出其质量
B .
从课本上撕下一张纸,把它揉成团,再在天平上称出其质量
C .
先在天平上称出教科书的总质量,再把称出的总质量除以教科书的总页数
D .
先在天平上称出教科书的总质量,再把称出的总质量除以教科书总页数的一半
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浙教版科学七上第四章第2节 质量的测量同步练习(优生加练)
初中科学浙教版七年级上册 4.2 质量的测量(第2课时)