1. 学习完《变色龙》后，班级开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请你参与。

1. （1） 某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，请你根据对课文内容的理解，补写出下联。

   横批：媚上欺下

   上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸

   下联：

3. （2） 请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写一段心得，不超过60字。

   示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

5. （3） “变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

   ①铁公鸡：。

   ②笑面虎：。

   ③地头蛇：。

7. （4） 某同学为了解作家契诃夫，搜集了一些资料，整理时产生了一些错误，请你帮助修改。

   【甲】90年代是契诃夫创作达到高峰的时期，创作了不少杰作。【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外，由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨，也给了他不少的影响，使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中，【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡，新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里，他喊出了“新生活万岁！”

   ①【甲】处画线句中存在成分残缺的语病，应在“”前加“”。

   ②【乙】处画线句中存在缺少主语的语病，应将“”去掉。

   ③【丙】处画线句中存在搭配不当的语病，应将“”改为“”。