当前位置: 小学语文 /
  • 1. 课文片段阅读理解

        ①我们家的后园有半亩空地。母亲说□让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟(pì bì)出来种花生吧□我们姐弟几个都很高兴,买种□翻地□播种□浇水□没过几个月,居然收获了。

        ②父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵□它的果实埋在地里,不像桃子□石榴□苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕(mù mò)之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

        ③我们都说是,母亲也点点头。

        ④父亲接下去说:“(    )你们要像花生,它(    )不好看,(    )很有用。”

        ⑤我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

        ⑥父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

        ⑦我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

    1. (1) 划去括号里加点字错误的音节。
    2. (2) 在文中“□”处依次填入恰当的标点。
    3. (3) 在文中“(    )”处依次填入恰当的关联词语。
    4. (4) 在文段①用横线划出描写花生生长过程的词语。这些词语能颠倒吗?为什么?
    5. (5) 从文段①“居然” 一词你感受到
    6. (6) 文段②运用了的手法,突出了花生的可贵品质。
    7. (7) 父亲对花生作了次议论,不同之处是
    8. (8) 文段⑦父亲的话却深深地印在我的心上。把“印”换成“记”,你觉得好吗?为什么?
    9. (9) 在我们生活中,也有很多像落花生一样的人,如:

微信扫码预览、分享更方便