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高中语文
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1.
(2019高一上·无锡期中)
默写
(1) 荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“
”的君子,就要“
”,可见,学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)
(2) 《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“
,
”的观点是相同的。
(3) 《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“
,
。”
(4) 《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重的灾难,揭露秦的自私无道的语句是:“
,
?”
(5) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用语之精炼,以“
,
、
”三句生动形象地写出了周公瑾的儒雅风度、杰出军事才能和功绩。
(6) 《永遇乐•京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“
”之雄心,也只怕会是“
”的结局。
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