• 1. 读 《谈生命》，对课文的理解不正确的一项是（ ）

  A . 作者把生命比做一江春水，描绘出奔流入海的壮观画面，豪放中又不失浪漫。 B . 生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成熟。 C . 作品结尾暗示人们，生活中有很多不幸和痛苦，它为编织美丽的人生创设了机遇。 D . 我们个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的。