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初中生物学
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1.
如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置.
(1) 实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动.这是为了检查装置的
性.设置乙装置的作用是
。
(2) 小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用.你认为他的想法正确吗?
。
(3) 甲装置内因
导致气压减小,红色水滴会向右移动.
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苏教版生物七上第三单元第六章第四节 植物的呼吸作用同步训练