1. 阅读下列材料：

材料1：①牛顿在进行光学实验。

②自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿出生吧！于是一切都成为光明。

                                                                       ——蒲柏
③从数学开始到牛顿时代为止，数学工作由牛顿完成了一大半。——莱布尼茨

材料2：上中学时牛顿就喜欢做实验并记笔记，他将日常生活中发生的许多现象记录下来，还对所学的知识进行分类整理。

1. （1） 阅读材料1结合所学知识解释，牛顿如何从①③的方面使“自然界和自然规律”变成光明的。
3. （2） 结合材料2归纳牛顿能使黑暗变成光明的原因。