当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2019八上·新泰期中) 英、美、法资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17~18世纪的欧美社会巨变,拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料,结台所学知识,回答问题。

    材料一:(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。

    ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

    材料二:爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义:其次,两国在革命之初,曾经相互援助,互相鼓舞。许多法国将军和士兵曾参与了美目革命……美国政治家们也是乐意为法国政位生计出谋划策:再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。

    ——[美]苏珊·邓恩《姊妹革命一法国的闪电与美国的阳光》

    材料三:1787年的费城制宪会议……创造了一种新的政治制度模式,即联邦制。明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则:分权原则;共有权原则;权力禁区原则;宪法至上原则。1788年,新宪法经各州批准生效。至此,联邦制在美国正式确立。这一制度被人们认为是自由和绝对统治之间最成功的调和,三权分立,互相制衡。

    ——摘编自张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》

    材料四:19世纪,拿破仑率兵攻占意大利。一位意大利人就此事写道:“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人群血的价值。但是,我必须说这样,说不出的快乐。”

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说明英国是如何实现由“单独国王”到“议会中的国王”的转变的?
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识指出:“18世纪末的美国革命和法国革命”开始的标志分别是什么?当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助,互相鼓舞”的?(请举出一例)
    3. (3) 材料三中,费城制宪会议,制定了哪一重要法律? 据材料三结合所学知识指出为什么该制度被人们认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”?结合所学知识,指出该法律的局限性。
    4. (4) 材料四中“法国人的鲜血使意大利恢复了生气”指的是什么?
    5. (5) 综合上述材料并结合所学知识,概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势是什么?

微信扫码预览、分享更方便