1. (2019九上·桐梓期中) 图I是小红接合课本实验进行一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1至2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：

1. （1） 设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是；
3. （2） 进行操作b时观察到的现象是；
5. （3） 由此可以得到的实验结论是：①；②；
7. （4） 针对课本实验的不足，对比改进后实验的优点是。