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小学科学
/
1.
(2019三上·建德期末)
(1) 通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有、
、
、
特点的物质。
(2) 下列方法中,能够让我们感知空气存在的是________。
A .
闻一闻
B .
扇一扇
C .
看一看
(3) 下列不是利用空气特征的是________。
A .
吹气球
B .
放风筝
C .
踢毽子
(4) 我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为________。
A .
篮球里的空气被压缩了
B .
篮球有弹性
C .
篮球里的空气会流动
(5) 一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球:________。
A .
大于5克
B .
等于5克
C .
小于5克
(6) 我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞:________。
A .
活塞能够压到底
B .
活塞不能够往下压
C .
能够向下压一部分
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教科版三年级上册第二单元第1课《感受空气》