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教科版三年级上册第二单元第1课《感受空气》

更新时间:2024-08-15 浏览次数:4 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、简答题
五、实验探究题
  • 20. (2019三上·建德期末)                        
    1. (1) 通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有、特点的物质。
    2. (2) 下列方法中,能够让我们感知空气存在的是________。
      A . 闻一闻 B . 扇一扇 C . 看一看
    3. (3) 下列不是利用空气特征的是________。
      A . 吹气球 B . 放风筝 C . 踢毽子
    4. (4) 我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为________。
      A . 篮球里的空气被压缩了 B . 篮球有弹性 C . 篮球里的空气会流动
    5. (5) 一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球:________。
      A . 大于5克 B . 等于5克 C . 小于5克
    6. (6) 我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞:________。
      A . 活塞能够压到底 B . 活塞不能够往下压 C . 能够向下压一部分

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