1. (2019五上·平阳期末) 课外阅读

西红柿电池

①准备一个西红柿，一个小灯泡，一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。

②

③

把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部，小灯泡竟然亮了。

为什么？

    西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液，铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿，就组成了电池，再连上小灯泡，构成了一个简单的电路，小灯泡就亮了起来。

    将西红柿捏软是为了增强电解液的活性，从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来，电流会更强，小灯泡会更亮。

1. （1） 根据上述图文信息，判断以下说法是否正确（用“正确”“错误”表示）。

   ①在这个实验中，一个西红柿就相当于一节电池。

   ②为了增强电解液的活性，需要将西红柿捏软。

   ③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡，小灯泡就会亮。

3. （2） 实验中，第2步骤被弄湿了，字迹模糊不清。请你联系实验过程，为其选择最准确的表述（    ）

   A . 将铜钥匙和铁叉子用力地插进西红柿，等待一段时间。 B . 将铜钥匙和铁叉子平行地插进西红柿，等待一段时间。 C . 将铜钥匙和铁叉子紧贴着插进西红柿，等待一段时间。
5. （3） 根据上述图文信息，下面哪组材料也可以完成这个实验？（    ）

   A . 橙子     木筷子     铁叉子     小灯泡 B . 面包      铁勺     铜钥匙      小灯泡 C . 苹果      铁钉     铜线        小灯泡