1. (2019三上·定海期末) 读课文选段，完成练习。

    ①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

    ②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

    ③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

1. （1） 读第①自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
3. （2） 读读选文的第②自然段，“”“”两个词语表现了翠鸟的速度之快。
5. （3） 在第②自然段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了什么？
7. （4） 通读全文，划线字“搭”的意思是。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到

   A.鸟和人在自然中的和谐  B.翠鸟通人性  C.作者对大自然的热爱