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  • 1. 阅读下面文言文,完成小题。

    【甲】

        鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是。也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    (节选自《鱼我所欲也》)

    【乙】

        子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履雨若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之责也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”

    (节选自《墨子·贵义》)

    1. (1) 解释下列句子中的划线词。

      ①故患有所不

      不若手足之贵也

    2. (2) 下列各组句子中的划线词语意思或用法相同的一项是(    )
      A . 故不为得也        富贵,无相忘 B . 所欲有甚生者      万事莫贵 C . 不为苟得也        必不为。何 D . 所识穷乏者得我    呼尔而
    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

      ②万事莫贵于义也。

    4. (4) 两文都很推崇“义”,下列最符合“义”的品质的一组是(    )

      ①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

      ②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

      ③墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

      ④鲁提辖拳打镇关西,鲁智深大闹野猪林。

      ⑤2017年7月6日,来自哈尔滨的侯爽在危急时刻,不顾自身安危,勇敢地站出来,在高空中同闹事乘客

      搏斗,维护了飞机上全体人员的安全。

      A . ③④⑤ B . ①②③ C . ②④⑤ D . ①②⑤
    5. (5) 【甲】文用“舍鱼而取熊掌”论证了的观点,【乙】文用“冠履不若手足之贵”论证了的观点。

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