1. (2019高二上·黄陵期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

    嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

    呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

1. （1） 下列划线词语解释有误的一项是（   ）

   A . 戍卒叫，函谷举(被攻占)      　举(全)国上下 B . 族(灭族)秦者秦也              诛灭九族(宗族) C . 使(假使)六国各爱其人          不辱使(出使)命 D . 后人哀之而不鉴(鉴定)之        油光可鉴(当镜子照)
3. （2） 根据文意，“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”分别指的是

   A . ①②相同，都指秦以后的人；   ③指当时的唐人；④指秦人。 B . ①②④相同，都指秦以后的人； ③指唐以后的人。 C . ①③相同，都指秦以后的人，   ②④相同，都指唐以后的人。 D . ①④相同，都指唐人，②③相同，都指秦以后的人。
5. （3） 对上述两段文字分析不正确的一项是（   ）

   A . 第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。 B . 第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。 C . 对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 D . 第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

   ②使六国各爱其人，则足以拒秦。