1. (2019七上·遂宁期末) 我国历史悠久、疆域辽阔，纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强管理，维护国家统一。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。”

——杜牧《阿房宫赋》

材料二：秦朝行政示意图

材料三：“孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他，可是被人骂了几千年”。

——《毛泽东选集》

材料四：西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑（饥荒）。凡米石五千，人相食，死者过半。”

——《汉书·食货志》

材料五：西汉初期中央和封国力量对比（人口单位：万）

1. （1） 制度创新是政治文明的体现。材料一中的“六王”，其出现与我国古代哪一制度的实施有关？
3. （2） 材料二中秦朝采取了怎样的制度来加强对全国的统治？
5. （3） 依据材料三，归纳概括秦始皇有怎样的历史贡献？
7. （4） 据材料四，面对西汉初期的社会状况，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？
9. （5） 分析材料五《西汉初期中央和封国力量对比》图表，汉武帝采取什么措施解决这一问题？
11. （6） 公元前60年，西汉设置了什么机构或官职？作为管理西域的最高长官，管辖西域，标志着新疆是我国不可分割的一部分。