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  • 1. 课外阅读。

        ①我喜欢窗,它可以把我引往有花鸟林木的地方,有蓝天白云的地方,有繁星明月的地方。

        ②透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣带着被露水滋润过的清新;你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三四只,恰像一小串轻盈俏皮的音符;你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡,或者是一株朴实的木瓜树,那直直的树干把大片大片的叶子高高地举向天空。也许,你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那淡蓝色匀净的天空,就轻轻地填满了剩余的空间。

        ③不论你看到的是什么,你都会觉得这是一幅生动而又宁静的画,而那均匀的窗格就是当初构图时所画的虚线。

        ④有风的时候,那拂动的枝、抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一幅画,而是一首歌。

        ⑤下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝、淡淡的雨雾,以及那朵朵的花、片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

        ⑥每一扇窗都有它不同的画面,每一扇不同画面的窗在不同的时刻、不同的天气,都有它不同的姿态。

    1. (1) 整体感知。

      作者描写了不同、不同、不同的窗,表达了的思想感情。

    2. (2) 第②自然段运用了的修辞方法。
    3. (3) 在作者眼里,窗是“一幅生动而又宁静的画”。下列选项中,( )不是作者描绘的事物。
      A . 牵牛花 B . 燕子 C . 芭蕉 D . 木瓜树
    4. (4) 从第②自然段作者描绘的画面中,你看到的色彩有
    5. (5) 画线句子理解正确的选项(  )。
      A . 当外面条件发生变化时,看到的窗外的景致也不相同。 B . 无论何时,你都会发现眼前的一切永远是美好的。 C . 暗含了对窗的赞美和对生活的热爱。

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