1. 课内阅读。

    弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1. （1） 解释文中划线的句子。
3. （2） 为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？
5. （3） 读完这个故事，你受到怎样的启示？