1. (2020七上·龙岗期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：秦的统一，建立起“东至海暨(jì，意思是“和”)朝鲜，西至临洮、羌( qiāng)中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。……空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

——统编高中教材《中外历史纲要(上)》

材料二：他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，…¨这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。

——统编高中教材《中外历史纲要(上)》

材料三：从秦始皇统一六国到清朝最终形成极盛疆域，中国经历了两千年的“统 ——分裂——再统一”这样一个反复的过程，今天中国领土的绝大部分早已结为一个整体，边疆地区的每一部分都与中原王朝有过长时期的归属关系。

——葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》

请回答

1. （1） 结合材料一和所学知识回答，秦的统一完成于哪一年?为了加强国内各民族在经济、文化方面的交流联系，秦朝采取了哪些具体措施?
3. （2） 材料二中的“他”指的是谁?他迁都洛阳的主要目的是什么?除了迁都以外，他还推行了哪些改革措施?请写出3点。
5. （3） 结合材料一和材料二，说一说秦朝统一和北魏改革有什么共同的历史作用?
7. （4） 根据材料三，指出中国历史发展的主流趋势是什么?请你为加强祖国边疆治理、维护边疆稳定提出一个有价值的建议。