1. 课内阅读。

    在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1. （1） 选文中画线的句子是句，从侧面点明了孔隙的特点。
   
3. （2） 找出描写作者心理感受的句子。
   
5. （3） 将选文中的“贴”换成“挨”行不行？（ ）

   A . 行，意思相近，不影响表达效果。 B . 不行，“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的，衬托出孔隙的小。
7. （4） 联系上下文，说说孔隙具有哪些特点。