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  • 1. 根据课文内容完成填空。

    1. (1) 感悟课文内容并填空。

      作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅的特点,从三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的之情。

    2. (2) 感悟课文写法并填空。

      ①作者善于运用的写法来突出白鹅的特点。

      ②作者善于运用来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的

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