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  • 1. 拓展阅读

        【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

        林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

        【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。

        其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音而畜③素琴一张弦徽④不具每朋酒之会则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

    (节选自《晋书》)

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    【注释】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。

    1. (1) 解释下列句子中加下划线的词语。

      ①便一山    得:

      仿佛若有光     仿佛:

      ③博学属文     善:

      ④未尝有喜之色  愠:

    2. (2) 用“/”给下面的句子断句。(标四处)

      性不解音而畜素琴一张弦徽不具每朋酒之会则抚而和之

    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①黄发垂髫,并怡然自乐。

      ②但识琴中趣,何劳弦上声!

    4. (4) 请从【乙】文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
    5. (5) 从【乙】文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?

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