材料一 朱熹曾经托名“空同道士邹 
”为《参同契》作注，常自谓“清夜眠斋宇，终朝观道书”，足见他对道教的重视。正是在“集诸儒之大成”并充分吸收释道哲理的基础上，朱熹对理学展开了一次系统的、创造性的总结，从而成为两宋理学的“集大成者”。
——摘编自冯天瑜等《中国文化史》
材料二 持敬之说，不必多言，但熟味“整齐严肃”，“严威俨格”，“动容貌，整思虑”，“正衣冠，尊瞻视”此等数语，而实加工焉。朱熹用理学思想重新解释《大学》《中庸》《论语》《孟子》，使理学思想透过“四书”而深入人心。他编《小学集注》，教育少年遵循三纲五常的道德规范，他编《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等做了道德规定。
——摘编自樊树志《国史概要》
