当前位置: 初中道德与法治 / 单选题
  • 1. 提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《多种所有制经济共同发展》一框时的部分记录,其中不正确的是(   )

    A . 核心观点:是我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 B . 分析概念:国有经济+集体经济=公有制经济;个体经济+私营经济=非公有制经济 C . 逻辑结构: D . 知识联系:社会主义性质和基本国情决定基本经济制度

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