1. (2015·湛河)

动手操作，实践应用．

1. （1） 用数对表示A、B、C的位置，A，B，C．

3. （2） 以AB为直径，画一个经过C点的半圆．

5. （3） 把半圆绕B点按逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．

7. （4） 画出图中平行四边形向右平移5格后的图形．

9. （5） 画出图中小旗按2：1放大后的图形．

11. （6） 小明家在学校南偏西°方向米处．

13. （7） 书店在学校的北偏东30°方向300米处，请在右下图中表示出书店的位置．

15. （8） 兴国路过P点并和淮海路平行．请在图中画出兴国路所在的直线．