1. (2016八下·浙江期中) “化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。

1. （1） 取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂ ， 各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）。
   

   ①检验装置的气密性    ②待有连续稳定气泡再排水集气 

   ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔胶塞

   ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末

3. （2）

   用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是。

5. （3） 取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是

7. （4） 再取一支试管倒入适量6% 的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多。这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃。试对比第（3）题a中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是。