1.

历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料一

图4 近代中国出现的新事物（部分）

材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。

（据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）

根据材料二对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。