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初中语文
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综合题
1. 阅读《我爱这土地》一诗,回答各题。
(1) 诗中“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?
(2) 对诗中“鸟”的形象分析把握不正确的一项是( )
A .
诗人只是把自己假设成一只鸟,但这鸟正是诗人自己,假设是为了更好地抒情。
B .
我是一只鸟,我要歌唱,一直到死。
C .
这只鸟死得可怜,目的是唤起人们的同情。
D .
鸟死了也要把自己腐烂在土地里,把自己的一切毫无保留地献给土地。表达热爱祖国的执着深情。
(3) 第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?
(4) 诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉?
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语文版初中语文八年级上册第一单元第1课我爱这土地课时训练