1. (2015七上·晋江期末)

阅读下列材料，并回答问题。

材料一   下图人物：“己所不欲，勿施于人”，“不学礼，无以立”。 ——《论语》

材料二   联合国教科文组织第172届执行局会议9月29日正式批准设立“孔子教育奖”，奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。

材料三   2006年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。请你参与泉州某学校举行的如下活动：

1. （1） 据材料一，概括孔子的核心思想。

3. （2） 材料二中出现的 “孔子教育奖”，是弘扬孔子在打破教育不均衡上的杰出贡献。指出孔子体现“均衡教育”的教育举措。

5. （3） 请用史实说明泉州学生到（材料三图）“文庙”“拜孔子、领红蛋”的理由。