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  • 1. 阅读下面的文字,完成小题。

    答韦中立论师道书

    柳宗元

        二十一日,宗元白:

        辱书云欲相师。仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽常好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自卜固无取;假令有取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?

        孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下,人益不事师。今之世,不闻有师;有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师;世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东。如是者数矣。

        屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。前六七年,仆来南。二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州,数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已。然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人,而谁敢衒怪于群目,以召闹取怒乎?

    1. (1) 下列划线词的解释不正确的一项是( )

      A . 仆道不           笃:深厚 B . 者数矣         是:这样 C . 雨少日           恒:经常 D . 南越中数州       被:被动
    2. (2) 下列解释中有错误的一项是( )

      A . “假令有取”的“假”与“假舟楫者”中的“假”不同义,前者是“假如”的意思,后者是“借”的意思。 B . “指目牵引”中的“目”与“范增数目”中的“目”都是动词,是“递眼色”的意思。 C . “又挈挈而东”中的“东”与“项王、项伯东向坐”中的“东”都是名词活用作动词;但意思不同,前者是“向东走”,后者是“向东坐”。 D . “谁敢衒怪于群目”中的“衒”是“炫耀”的意思。
    3. (3) 本文中“吠日”“吠雪”的“犬”,亦即韩愈在《师说》中所批判的( )

      A . 古之学者 B . 今之众人 C . 彼童子之师 D . 士大夫之族
    4. (4) 柳宗元在这封信中论述的要旨是( )

      A . 自己学识浅薄,不敢当老师。 B . 韩愈抗颜而为师遭到不幸,自己不愿重蹈覆辙。 C . 批判当时不尚师道的恶劣风气。 D . 说明岭南下雪,自己病了,不能胜任当老师。

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