当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2016九上·东莞期中) 在过氧化氢分解产生氧气的实验中,小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    总结

    实验一

    取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

    有少量气泡产生,带火星木条不复燃

    过氧化氢在常温下分解产生氧气,但是反应   ①   

    ( 填“快”或“慢”)

    反应的文字表达式为:

        ②  

    二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

    没有明显现象

    二氧化锰加入水中不产生氧气.

    实验三

    向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,

       ③   

      ④     

    二氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速率.

    1. (1) 请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
    2. (2) 在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是
    3. (3) 小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

      第一方面:在实验前后进行了两次对二氧化锰的称量,其目的是证明

      第二方面:倾倒掉“实验三”反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,由此说明

微信扫码预览、分享更方便