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初中物理
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1.
(2016八上·柘城期中)
探究声音的特征.
(1) 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了上面几个实验,如图所示,你认为能完成目的是
,通过探究可知,音调是由发音体振动的
决定的.
(2) 在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的
产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的
越大,鼓声的响度越大.
(3) 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到
(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的
(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于振动的频率低于
HZ.而人耳的听觉范围是
HZ之间.
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2016-2017学年河南省商丘市柘城县八年级上学期期中物理试卷