1. (2016七上·济南期中)

阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一：  如图所示

材料二：  学生冉求胆小，遇事退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。

材料三： “学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”

材料四： “书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因而遭受了一次致命的打击”。                                                                         ﹣﹣现代著名史学家郭沫若

1. （1） 指出上述材料所说的历史人物是谁？有什么历史地位？

3. （2） 材料二中的行为反映了他的什么教育思想？孔子思想的核心是什么？

5. （3） 从材料三的主张中，请选择一条结合自己的学习实际谈谈感想。

7. （4） 材料三中“遭受了一次致命的打击”指的是秦朝时的哪一事件？这一事件有何危害？