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  • 1. 阅读课文“我不能走"片段,回答问题。

    “我不能走”

        青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

    浩浩乎!平沙无垠,复不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

        也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

        “粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

        戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

        假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

        中国男儿  中国男儿

    要将只手撑天空

                        长江大河  亚洲之东  峨峨昆仑

    古今多少奇丈夫

                                  碎首黄尘  燕然勒功  至今热血犹殷红

        我父亲诞生于l896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。    。

    1. (1) 说说选文中下面两句话蕴含着作者怎样的感情。

      ①也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

      ②不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

    2. (2) 文段叙述了邓稼先的一件什么事?表现了他的什么精神?

    3. (3) 选文说“假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐”,作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”?

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