• 1. 整体感知

  读课文《老王》后，完成下面的填空。

      本文是一篇写人记事的(文体)，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以为线索，兼用顺序和顺序来组织材料。课文写老王，概括起来就是两个字，一曰“”，二曰“”。