1. (2016七上·滨州期中) 阅读下列材料，并回答问题。

材料一：  “己所不欲，勿施于人”、“不学礼，无以立”。

材料二：  他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

材料三：  春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。

1. （1） 材料一反映的是哪位思想家的名言？请说出他的思想核心是什么？

3. （2） 请说出材料一中思想家关于教育思想和教学方法的著名言论或主张。（至少两条）

5. （3） 材料二中的“他”是谁？请说出他在治理国家问题上的主张。

7. （4） 根据材料三，谈谈你如何评价“诸子百家”之间的“争鸣”？