在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） 
阅读材料，回答问题。
材料一： 读图
材料二： 为了巩固统治，西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
材料一： 据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
材料二： 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷谋反，惨遭车裂而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
材料一： “己所不欲，勿施于人”、“不学礼，无以立”。
材料二： 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。
材料三： 春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。
材料一： “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ──李白
材料二： “祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。” ──胡曾
