当前位置: 初中道德与法治 / 综合题
  • 1. (2016九上·新沂期末)

    九年级学生小明和小英是同桌,学习成绩不相上下。小英生病在家。

    片段一:小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说:你还帮小英去补课,难道不怕她超过你?小明说:帮助别人也是提升自我,可以相互取长补短。星期天,小明骑车冒雨前往小英家。

    片段二:小明周末在网上浏览时政时,看到这样一则报道:根据今年发布的《中国教育发展报告(2016)》,校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。而据教育部统计,今年5月至8月,就上报68起校园欺凌事件。日前,教育部发文要求在全国中小学校针对校园欺凌现象展开8个月的专项治理。《通知》指出,要通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。


    1. (1) 片段一中小明的哪些言行值得我们学习?并分别说明值得学习的理由。

    2. (2) “你还帮小英去补课,难道不怕她超过你?”从合作与竞争的角度看,你认为小明能怎样反驳这个观点?

    3. (3) 请你分析:治理“校园欺凌”各方面应该怎么做?

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